Gramatyka w praktyce, nie do wykucia
Gramatyka na moich lekcjach nie jest listą reguł do zapamiętania. Każdy temat pojawia się najpierw w zdaniach, które naprawdę możesz powiedzieć — a dopiero potem dostajesz jego wyjaśnienie. Dzięki temu rozumiesz, po co reguła istnieje, zamiast zgadywać poprawną formę.
Pracuję na przykładach z życia codziennego: rozmowach, mailach, egzaminach. Jeśli chcesz zobaczyć, jak ta sama metoda sprawdza się w pracy z dorosłymi, zobacz stronę angielski dla dorosłych.
Zakres tematów, które przerabiamy
Wybieramy te grupy tematów, które najbardziej blokują twoją swobodną wypowiedź — w kolejności dopasowanej do twojego poziomu i celu.
Czasy gramatyczne
Present simple i continuous, past simple i perfect, present perfect continuous oraz czasy przyszłe. Uczysz się rozpoznawać je po kontekście i sygnałach czasowych, a nie tylko po nazwie — i budujesz zdania, których naprawdę używasz w rozmowie.
Zdania warunkowe
Od typu zero do mixed conditionals. Każdy typ ćwiczymy na sytuacjach z twojego życia: planach, hipotetycznych decyzjach i rozważaniach „co by było, gdyby”. Warunki przestają być tabelką, a stają się narzędziem do wyrażania opinii.
Przedimki: a, an, the
Najczęstszy źródło drobnych błędów u Polaków. Pokazuję logikę użycia przedimków na zestawach zdań z twoimi typowymi kontekstami — opisy zdjęć, relacje z wydarzeń, teksty publiczne — aż wybór przedimka robi się intuicyjny.
Czasowniki frazowe
Uczysz się ich w grupach znaczeniowych, w krótkich dialogach i własnych przykładach. Zamiast listy setek wyrażeń przerabiasz te, które realnie pojawiają się w rozmowach i na egzaminach.
Jak wygląda przerobienie jednego tematu
Każdy temat gramatyczny przechodzi przez ten sam cykl — dzięki temu wiesz, na czym jesteś i co dalej.
Zaczynamy od krótkiego testu i rozmowy: widzę, które struktury już używasz poprawnie, a które omijasz. To pozwala ominąć to, co znasz, i skupić się na realnych lukach.
Na zajęciach najpierw analizujesz zdania z daną strukturą i szukasz w nich wzorca. Regułę formułujemy razem — wtedy staje się twoja, a nie podana z góry.
Dopiero gdy rozumiesz regułę, przechodzisz do ćwiczeń z ograniczonym wyborem: uzupełniania, przekształceń i poprawiania błędów. Błędy omawiamy od razu, na bieżąco.
Temat zamyka zadanie otwarte: opis sytuacji, mini-rozmowa albo krótka historia, w której musisz użyć nowych struktur samodzielnie. Temat wraca jeszcze w kolejnych lekcjach jako powtórka.
Pełny przebieg współpracy — od pierwszego kontaktu po stałe lekcje — opisuję na stronie głównej.
Częste pytania o gramatykę
Ile trwa opanowanie jednego tematu gramatycznego?
Zależy od tematu i poziomu: proste struktury zazwyczaj przerabiamy w ciągu jednej lub dwóch lekcji, a bardziej złożone — jak perfect czy warunki — wracają cyklicznie przez kilka tygodni w formie powtórek.
Czy muszę uczyć się reguł na pamięć?
Nie. Reguły służą jako mapa, ale głównym celem jest automatyczne użycie struktury w zdaniu. Dlatego większość czasu poświęcamy na mówienie i pisanie z nową konstrukcją, a nie na odtwarzanie definicji.
Co dostaję między lekcjami?
Po każdej lekcji dostajesz zestaw ćwiczeń dopasowany do przerabianego tematu — krótki, wykonany w kilkanaście minut. Omawiamy go na początku kolejnych zajęć.
Od jakiego poziomu można zacząć?
Od poziomu A2 wzwyż. Przy niższym poziomie najpierw budujemy podstawowe struktury zdania, a bardziej zaawansowane tematy wprowadzamy, gdy one siedzą pewnie.
Jeśli chcesz omówić swój poziom i zakres, napisz przez stronę kontaktów.